Yaxin PANG is one of the five Young Author Award finalists at the IFAC INCOM2024 conference in Vienna

Yaxin PANG, doctoral student, is one of the five Young Author Award finalists at the IFAC INCOM2024 conference in Vienna! More than 200 papers were presented during this international conference.

The thesis of Yaxin PANG is about : Physical Internet for Global Supply Network resilience. And she is under the supervision of Eric Ballot and Shenle Pan from the Chaire Internet Physique at CGS (Centre de Gestion Scientifique) – Centre de recherche de Mines Paris – PSL Université Mines Paris – PSL


Deans’ Forum 2017

We intend to gather world-renowned researchers and academics in order to discuss this challenging subject for the future of our institutions.
 
During these two days we will offer speeches, roundtables, debates and testimonials by women.
Discussions will focus on the following items:
– History of women in science and within the academic world
– Organization of worlwide universities and innovation policies to promote women's access to scientific careers
– Testimonials of women in scientific careers
– Future prospects

Program

 

Confirmed speakers:

– Valérie Archambault, Deputy Research Director for corporate relations, MINES ParisTech (France)

Aude Bernheim, PhD student, Pasteur Institute & co-founder, WAX-Association (France)

Marie-Agathe Charpagne, Post-doctoral researcher, University of California (USA)

– Nicolas Cheimanoff, Director, Emines – Université Mohammed VI Polytechnique (Morocco)

Martine Collart, Professor, University of Geneva (Swiss)

– Pascale Cossart, Professor, Head of the Bacteria-Cell Interactions Unit, Institut Pasteur (France)

Maria Elmquist, Head of Department technology, management & economics, Chalmers University of Technology (Sweden)

Christine Fontanini, Professor in Education Sciences, PhD, University of Lorraine (France)

Pamela Habibovic, Professor, Maastricht University (Netherlands)

Valentina Krachmalnicoff, CNRS Researcher, ESPCI (France)

Katrine Krogh Andersen, Dean of Research, Technical University of Denmark (Denmark)

Nadia Maïzi, Director of Applied Maths Research Center, MINES ParisTech (France)

Christopher McMahon, Associate professor of Department of Mechanical Engineering, Technical University of Denmark (Denmark)

Sylvaine Neveu, R & I Process Manager, Solvay (France)

Margareta Norell Bergendahl, Professor, KTH Royal Institute of Technology (Sweden)

Elisabeth Pate-Cornell, Professor and Founding Chair, Department of Management Science and Engineering, Stanford University (USA)

Gulsun Saglamer, President, European Women Rectors Association (Belgium)

François Taddei, Director, Centre de recherche interdisciplinaire (France)

Christine Valle, Assistant Dean & Director, Women in Engineering Program, Georgia Institute of Technology (USA)

Claire Voisin, Mathematician, Collège de France (France)


 
REGISTRATION REQUIRED

 
2015 edition:
Abstract
Pictures


Stratégies énergétiques dans un monde changeant

L'association SPE Student Chapter MINES ParisTech vous invite à une conférence en anglais, intitulée "Long Term and Short Term energy strategies in a changing world", animée par Jean-Michel Gauthier, CEO Energy & Resources chez Deloitte et professeur à HEC.

Lieu : MINES ParisTech – 60, bd St-Michel – Paris (18h30)

Inscription en ligne


Cooperating for innovation: devices for collective exploration

Innovation activities face a threefold challenge today: they build on the advancement of science and include an increasingly strong technological component; they involve a growing number of actors, among whom large corporations, high-technology start-ups, public research organizations, and user associations; they are to take into account various stakeholders’ concerns which extend beyond a mere economic or financial logic. In other words, innovation becomes – or at least attempts to become – increasingly disruptive, open, and responsible.

The uncertainty inherent to innovation hence bears not only on the odds of success, but also on the nature of scientific knowledge to build and leverage, on the identity of partners to enroll, and on the evaluation criteria to rely on. Marked by this threefold uncertainty, innovation regimes pertain to the exploration of new possibilities, rather than the exploitation of things already known, as James March famously put it.

The conference will investigate new forms of organizing collective action given the uncertainty inherent in exploratory innovation. This issue will be addressed through the analysis of practices and devices that are put forward and tried out to equip collective exploration activities.

Registration: http://www.i-3.fr/conference-2/registration-and-venue/

Programme
 


Prix Maurice Allais de Science économique 2017

La lauréate, Hélène Rey

Le Prix Maurice Allais a été décerné en 2017 à Hélène Rey,  économiste française titulaire de la chaire Lord Raj Bagri de la London Business School, pour son article intitulé « Dilemma not Trilemma : The Global Financial Cycle and Monetary Policy Independence », publié dans Federal Reserve Bank of Kansas City, Proceedings – Economic Policy Symposium – Jackson Hole, 2013.

Hélène Rey y souligne que les études empiriques ne montrent guère les effets positifs de la libre circulation des capitaux, mais plutôt que cette libre circulation perturbe à la fois les politiques monétaires des pays et les marchés d’actifs financiers. Elle en déduit qu’il est préférable de règlementer les flux de capitaux à court terme pour rendre aux politiques monétaires leurs autonomies.

Trois économistes italiens nominés

Trois économistes de nationalité italienne ont également été distingués par la Fondation Maurice Allais, en qualité de nominés, pour leur article intitulé « Ambiguity Aversion, Robustness, and the Variational Representation of Preferences », publié en 2006 dans Econometrica :

  • Fabio Maccheroni, Professeur au Département des Sciences de la décision de l’Université Bocconi de Milan ;
  • Massimo Marinacci, Professeur titulaire de la chaire AXA-Bocconi au Département des Sciences de la décision de l’Université Bocconi de Milan ;
  • Aldo Rustichini, Professeur au Département d’Économie de l’Université du Minnesota.

> Découvrez quelques instantanés de cette cérémonie

Le Prix Maurice Allais,
un soutien précieux à la recherche en Science économique

Prix Nobel d’économie en 1988, Maurice Allais a été Professeur à l’École Nationale Supérieure des Mines de Paris (aujourd’hui dénommée MINES ParisTech) pendant plus de quarante ans, de 1944 à 1988.
La Fondation Maurice Allais, créée en mémoire de ce grand économiste à l’initiative de sa fille Christine, est abritée par la Fondation ParisTech, fondation reconnue d’utilité publique dédiée à l’enseignement supérieur et à la recherche.
Décerné tous les deux ans par la Fondation Maurice Allais, le Prix Maurice Allais a pour objet d’encourager des travaux de recherche en économie menés dans les voies tracées par Maurice Allais et respectant sa méthodologie scientifique : une confrontation permanente des théories aux faits observés, sans rattachement d’aucune sorte à quelque idéologie que ce soit.
Il récompense des articles ou ouvrages scientifiques, en langue française ou anglaise, présentés par des candidats justifiant de la nationalité d’un État européen ou de leur résidence depuis cinq ans dans l’un de ces États.
Présidé par le Pr. Bertrand Munier, Professeur émérite de l’IAE de Paris (Université de Paris 1), entouré de deux présidents d’honneur, MM. Marcel Boiteux et Jean-Claude Trichet, le Jury est constitué de 22 personnalités éminentes aux parcours diversifiés, provenant notamment des milieux de l’enseignement supérieur et de la recherche.

> En savoir plus sur la Fondation Maurice Allais

 


Recherche : l’École dans le Top 500 mondial

Publié chaque année au mois d'août, depuis 2003, le classement des 500 meilleures universités mondiales, établi par l’Université Jiao Tong de Shanghaï fait apparaître la France au 6e rang mondial, avec 20 établissements classés. MINES ParisTech, dans la tranche des 401-500 meilleures "universités" mondiales, figure au nombre des 20 meilleurs établissements français, tout comme l'École polytechnique.

> Pour en savoir +: lire l'article de Sciences et Avenir

Les critères d'évaluation du classement de Shanghaï

Le classement de Shanghaï ou Academic Ranking of World Universities (ARWU) recense :

  • le nombre de diplômés (alumni) ayant reçu un prix Nobel ou une médaille Fields (10 % de la note)
  • le nombre d'enseignants-chercheurs en exercice, titulaires d'un prix Nobel d'ou une médaille Fields (20 %)
  • le nombre de publications, dans l'année précédant le classement, dans les revues anglophones, Nature et Science (20 %) et les citations de ces articles (20 %)
  • le nombre de publications rattachées à l'université  (20 %)
  • la performance, rapportée au nombre d'enseignants-chercheurs (10 %)

Accéder à la méthodologie

MINES ParisTech, un établissement fameux pour sa recherche

Ce classement qui se concentre sur les performances de la recherche, sans prendre en compte la qualité de l'enseignement, met en relief l'intense activité menée par nos chercheurs.
À MINES ParisTech, c'est le partenariat étroit avec le monde de l'entreprise qui est le moteur de nombreuses avancées scientifiques. Le MINES ParisTech Research Day qui s'est tenu le 6 juin dernier, témoigne de cette dynamique. Chercheurs confirmés, jeunes créateurs de start-up, doctorants ont ainsi échangé avec des industriels et des business angels…
Retour en images sur cet événement :


Classement mondial par discipline : MINES ParisTech au top 50 !

À la 23e place mondiale

Le QS World University Rankings by subject est paru le 22 mars 2016. 42 disciplines dans 5 grands champs de la connaissance ont été choisies par le bureau d'études britannique Quacquarelli Symonds (QS) pour établir un palmarès mondial des universités et des grandes écoles. L'édition 2016 s'est enrichie de 6 nouvelles disciplines, dont l'Ingénierie minière (Mineral and mining engineering) ce qui vaut à  MINES ParisTech d'entrer pour la première fois dans ce classement. L'École en excellente position – 23e mondiale – est seul établissement français à figurer dans le top 50 de cette "catégorie".

Parmi les écoles membres de PSL, signalons également la présence du Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris, à 12e place dans la "catégorie" des Arts vivants (nouvellement intégrée au classement QS) et de l'École normale supérieure (ENS Ulm), 24e pour la Philosophie, 27e pour les Mathématiques (Polytechnique étant à la 18e place)

QS fonde son étude sur 3 critères :

  •  la réputation académique évaluée d'après les réponses de 76 798 universitaires du monde entier
  •  le point de vue des recruteurs : 44 426 réponses
  •  l'impact de la recherche : mesuré selon le volume des publications et les citations dans les revues scientifiques

> Pour aller plus loin :

 


Le Rapport d’activité 2015 est paru

« Dans toutes ses activités, l'École est marquée par la volonté d'innover et d'entreprendre » souligne  Romain Soubeyran, directeur de MINES ParisTech dans l'éditorial du Rapport d'activité 2015

  • Nous vous invitons à le feuilleter ici, dans sa version enrichie de liens cliquables et de vidéos à visionner en ligne.
  • Découvrez également MINES ParisTech en un clin d'œil et en 13 chiffres clés


L’École dans les Top 100, 150 & 300 des classements thématiques de Shanghaï

Parus le 15 juin 2016, les premiers classements thématiques en ingénierie, établis par l’université Jiao Tong de Shanghaï, font ressortir MINES ParisTech dans les meilleurs établissement mondiaux dans 5 disciplines sur 7.

Le nouveau "ShanghaiRanking's Global Ranking of Academic Subjects" évalue la qualité de la recherche selon un certain nombre de critères dont :

  • le  nombre de publications et la fréquence de leur citation,
  • le taux de co-publication avec des académiques d’autres pays, ou des industriels,
  • ou encore le nombre de prix reçus par les chercheurs de l’établissement dans la thématique.

> En savoir plus sur la méthodologie