La France dans la mondialisation

Débat avec Pierre-Noël Giraud, professeur à MINES ParisTech, dans le cadre du forum Changer l'économie.

L’heure n’est plus à la « mondialisation heureuse ». Le bilan de la libéralisation des échanges est aujourd’hui revu à la baisse, tant parmi les économistes que dans les opinions publiques. La mondialisation est-elle réversible ? Faut-il poursuivre dans la voie du libre-échange ou ériger de nouvelles protections pour défendre notre industrie et notre modèle social ?


La Recherche à l’honneur

ParisTech rend hommage à ses chercheurs

De 17 h 30 à 18 h 30 :

  • Mot de bienvenue et discours d’introduction par Yves Poilane, Président de ParisTech
  • Présentation par Jean‐Louis Martin, Directeur de l’Institut d’Optique Graduate School
  • Remise des Prix de thèse ParisTech. Présentation de leur passion scientifique et de leur projet professionnel par les lauréats.
  • Présentation des lauréats des distinctions les plus significatives avec remise d’un cadeau.

De 18 h 30 à 20 h : Cocktail

Participation à confirmer avant le 22 janvier 2013


Nadia Maïzi : « 2050 se façonne aujourd’hui »

Quelles énergies dans le monde pour 2050 ?

Nadia Maïzi, directrice du Centre de mathématiques appliquées de MINES ParisTech livre une vision panoramique des tendances de la consommation d'énergie dans le monde.
Elle démontre que « ce qui conditionne le monde dans lequel nous serons est bien plus engagé que ce que l’on croit ».
Ainsi, les infrastructures que l'on met en place en divers endroits du globe – par ex : Viaduc de Millau, en France, tour Burj Khalifa, à Dubaï ou gratte-ciels en bois imaginés par des architectes suédois – posent « la question des modes de vie, et au-delà, des comportements, qui seront au cœur des futurs enjeux énergétiques».

Les derniers débats sur le changement climatique ont confirmé que « les orientations sociales et leurs conséquences environnementales sont indissociables ». Pourtant on n'en tire guère de leçon et l'année 2017 est à la démesure : « modes de vie et d’organisation sociale semblent engagés, pour les prochaines décennies, dans le prolongement de ce que nous connaissons et dans une conscience indifférente de la question climatique » (…)

Parole de philosophe

Pour éclairer sa vision de l'avenir, Nadia Maïzi en appelle au philosophe Gaston Berger, inventeur du terme "prospective" (qui signifie étude des futurs possibles).

« Mais 2018 pourrait éclairer d’autres options, si une prise de conscience nous conduisait à remettre en question radicalement, collectivement et mondialement, nos modes de vie, à définir nos aspirations pour élaborer une autre destinée car « si, comme les individus, les sociétés sont fréquemment déçues, c'est qu'on leur offre ce qu'elles demandent et non ce qu'elles désirent véritablement, sans savoir l'exprimer de façon adéquate » (Gaston Berger)

Lire l'article en ligne

> Pour aller plus loin :

 La chaire Modélisation prospective au service du développement durable a vocation à faciliter la prise de décision à partir de scénarios d'avenirs possibles portant sur des questions de politiques énergie et climat, de développement industriel et de choix technologiques.


Le Rapport d’activité 2016 est en ligne

C'est par un éditorial à deux voix que s'ouvre le Rapport d'activité 2016 de MINES ParisTech.

Vincent Laflèche, directeur de MINES ParisTech souligne que « l'international et l'entrepreneuriat restent des axes pédagogiques forts ».

Jacques Aschenbroich, PDG de Valeo, président de son Conseil d'administration, invite l'École à « mobiliser ses compétences au service des grands enjeux de notre société et de nos entreprises ».

Le RA 2016 est à feuilleter ici, dans sa version enrichie de liens cliquables et de vidéos à visionner en ligne.


Recherche : l’École dans le Top 500 mondial

Publié chaque année au mois d'août, depuis 2003, le classement des 500 meilleures universités mondiales, établi par l’Université Jiao Tong de Shanghaï fait apparaître la France au 6e rang mondial, avec 20 établissements classés. MINES ParisTech, dans la tranche des 401-500 meilleures "universités" mondiales, figure au nombre des 20 meilleurs établissements français, tout comme l'École polytechnique.

> Pour en savoir +: lire l'article de Sciences et Avenir

Les critères d'évaluation du classement de Shanghaï

Le classement de Shanghaï ou Academic Ranking of World Universities (ARWU) recense :

  • le nombre de diplômés (alumni) ayant reçu un prix Nobel ou une médaille Fields (10 % de la note)
  • le nombre d'enseignants-chercheurs en exercice, titulaires d'un prix Nobel d'ou une médaille Fields (20 %)
  • le nombre de publications, dans l'année précédant le classement, dans les revues anglophones, Nature et Science (20 %) et les citations de ces articles (20 %)
  • le nombre de publications rattachées à l'université  (20 %)
  • la performance, rapportée au nombre d'enseignants-chercheurs (10 %)

Accéder à la méthodologie

MINES ParisTech, un établissement fameux pour sa recherche

Ce classement qui se concentre sur les performances de la recherche, sans prendre en compte la qualité de l'enseignement, met en relief l'intense activité menée par nos chercheurs.
À MINES ParisTech, c'est le partenariat étroit avec le monde de l'entreprise qui est le moteur de nombreuses avancées scientifiques. Le MINES ParisTech Research Day qui s'est tenu le 6 juin dernier, témoigne de cette dynamique. Chercheurs confirmés, jeunes créateurs de start-up, doctorants ont ainsi échangé avec des industriels et des business angels…
Retour en images sur cet événement :


L’institut Carnot M.I.N.E.S relabellisé dans le cadre du Carnot 3

Membre de l'institut Carnot M.I.N.E.S depuis sa création en 2006, MINES ParisTech est heureuse de vous apprendre la relabellisation de l'institut dans le cadre de l’appel à projet Carnot3. Les candidatures "Carnot 3" ont été évaluées par un jury indépendant présidé par Christian Lajoux (Pdt du pôle de compétitivité Medicen).
Les critères discriminants pris en compte (un périmètre bien défini et identifiable pour les entreprises, un engagement fort dans la recherche contractuelle et une gouvernance affirmée…) ont permis une sélection qualitative permettant de créer une confiance réciproque et sans intermédiaire entre la recherche publique et les entreprises.

Découvrez les ambitions de l'institut Carnot M.I.N.E.S en parcourant l'interview d'Agnès Laboudigue, Directrice opérationnelle de l’institut Carnot M.I.N.E.S et adjointe au Directeur de la recherche de MINES ParisTech.

Lire l'interview


Plateforme de logement en ligne

Comment trouver  un logement proche du campus de l’école, dans d’autres grandes villes de France et à l’étranger ?

 – Tout le service logement de Mines ParisTech sur une seule plateforme psl housing mines-paristech
 
recherche de logement
echange de logement
espace collocation
aide administrative
 

Classement Times Higher Education 2016-2017

MINES ParisTech se retrouve au sein des meilleurs établissements mondiaux, selon le classement 2016-2017 du Times Higher Education (THE) .

Si les positions françaises sont globalement en baissse dans cette nouvelle édition, l'École y retrouve sa place dans les 251-300e rang mondiaux et se classe au 9e rang national.

On note la présence de 5 Grandes écoles dans le "Top 10" des établissements français. Selon Phil Baty du THE, cela s'explique notamment par "leur capacité à collaborer avec des chercheurs dans le monde entier".
Il souligne par ailleurs que "MINES ParisTech est l'un des meilleurs établissements du monde pour attirer l'argent du secteur industriel."

La méthodologie du THE inclut treize indicateurs de performance répartis dans cinq catégories :

  • l'enseignement : environnement pédagogique (30%) ;
  • la recherche : volume, financement et réputation (30%) ;
  • l'impact des citations : influence sur la recherche (30%) ;
  • la dimension internationale : pourcentage d'étrangers au sein du personnel académique
    et des étudiants (7,5%) ;
  • le financement par l'industrie et l'innovation (2,5%).

> Voir la page du THE  consacrée à MINES ParisTech
> Lire l'analyse de Baptiste Legout sur EducPros.fr


Concours « étudiants et jeunes chercheurs »

Un concours proposé par La Fabrique de l'Industrie.

En partenariat avec la Direction générale des entreprises du Ministère de l’Économie et des Finances et les Echos start, La Fabrique de l’industrie lance sa première édition du concours « Étudiants et jeunes chercheurs ».

Alors si ton mémoire, ta thèse ou ton article traite de l’industrie, candidate avant le 31 janvier 2017, et tente de remporter les prix suivants :

  • THÈSE : prix de 3 000€
  • MÉMOIRE : prix de 1 500€
  • ARTICLE ou WORKING PAPER : prix de 1 000€

Le sujet doit être en lien avec le développement industriel et la compétitivité : formation, dialogue social, travail, emploi, mondialisation, innovation, marchés d’avenir, etc. c’est-à-dire sur tous les thèmes abordés par La Fabrique de l’industrie. Ces travaux peuvent avoir été rédigés en français ou en anglais.

Les candidats doivent avoir soutenu leurs thèses ou mémoires entre le 1er janvier 2014 et le 31 janvier 2017 ou bien être inscrits en doctorat (pour la catégorie article ou working paper).


Une école très prisée par les recruteurs

L'édition 2016 du Global Employability University Ranking, publiée le 16 novembre par le Times Higher Education, fait apparaître MINES ParisTech comme la 1re école d'ingénieurs française, du point de vue des recruteurs.
Ce palmarès mondial des universités et grandes écoles démontre les excellentes performances de la France. En termes d'employabilité de ses étudiants, elle arrive en 2e position (ex aequo avec le Royaume-Uni et l'Allemagne), derrière les EU, avec 11 établissements dans le Top 150 et 6 dans le Top 50.

L'école d'ingénieurs préférée des recruteurs

MINES ParisTech, 36e, est devancée, cette année, par les écoles de commerce HEC (21e) et l'EM Lyon (26e), qu'elle précédait l'an dernier. Devant Centrale Supélec (42e) et Polytechnique (43e) , elle demeure cependant l'école d'ingénieurs préférée des recruteurs mondiaux. Et la 1re du Top 10 des recruteurs français (comme le souligne Le Monde) !

Etablissements Classement
2016
Classement
2015
HEC 21 25
EM Lyon 26 64
ENS Paris 33 13
MINES ParisTech 36 22
Centrale Supélec 42 35
Polytechnique 43 36
Essec 74 65
Université Pierre et Marie Curie 87 105
Sciences Po 97 136
Université Paris Sud 113 115
Edhec 132 Abs

> Pour en savoir + :